子学

1., 儿子学习不用功,他本来打算教训一番,可又担心投鼠忌器,惹恼老母亲。

2.再好的老师也不能做到面面俱到，再聪明的学生也不能过目不忘。检查孩子的作业，是验证孩子学校学习情况的一种方式，能及时跟进并改正。喜欢这种交流方式，没有距离，有的只是一个共同的目标：为了孩子！

3.比较无法达到教育的目的，相反，还可能伤害孩子的自尊心，打击孩子学习的积极性。

4.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

5.儿子学习不好，被妈妈痛骂。挨骂后，儿子用哀怨的眼神看看爸爸：“她那么凶，你为什么还要娶她？”爸爸也用哀怨的眼神看着儿子：还不是因为你。

6.我的一个朋友，花了六七年时间出了一部学术价值极高的专著，弄了个副教授，而他的妻子用了一个暑假，东抄抄，西拼拼，居然也搞出一本书，也弄个副教授，他笑妻子学术水平低，而妻子反而嘲笑他不识时务，效率太低。

7.一百零四、再者，在1966到1976文化大*命的那几年，我们看到有些人对孔子学说极尽批判之能事，但今天他们又成为拳拳服膺孔学的学者，我们要如何将他们的思想或著作当真呢？

8.儿子学习不用功,他本来打算教训一番,可又担心投鼠忌器,惹恼老母亲。

9.公元前526年,25岁的孔子学识已大为长进,其时,鲁国不少少年拜他为师。

10.孔子学无常师,谁有知识,谁那里有他所不知道的东西,他就拜谁为师,因此说“三人行,必有我师焉。