思想造句

1.要想学习好，首先必须在思想上意识到学习的重要性，然后要讲究科学地学习方法，才能得偿所愿。

2.坐在轿车后排座位上的马建功,百无聊赖地观看一阵公路两边的景况后,将视线收回到车箱,脑子里不时闪跳着思想的片断。

3.这次改革的指导思想是,适应建立社会主义市场经济体制的要求,按照政企职责分开和精简、统一、效能的原则,转变职能,理顺关系,精兵简政,提高效率。

4.思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。

5.当科罗拉多州未能达到申请联邦资金的资格时，他又为当地选举出资40万美元，以确保具有改革思想、支持“力争上游”计划的民主党州议员能够在党内艰难连任。

6., 我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人，而只是靠心灵而伟大的人；……没有伟大的品格、就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家、伟大的行动者。

7.安于现状是改革所面临的最大思想障碍。

8.军队得捍卫祖国的土地，思想家昨捍卫它的思想。罗曼·罗兰

9.爱一个人意味着什么呢？这意味着为他的幸福而高兴，为使他能够更幸福而去做需要做的一切，并从这当中得到快乐。爱情的意义就在于帮助对方提高，同时也提高自己，唯有那因为爱而变得思想明澈，双手矫健的人才算爱着。

10., 大师,我觉得我的解说属于那种细节中见宏观,趣味中蕴含思想,时而像春风拂面,让人觉得飘飘欲仙;时而如荒漠甘泉,有一种醍醐灌顶的酣畅淋漓。

11., 法律制度变革在前,法律观念更新在后,思想领域斗争激烈等等.

12.对话理论所蕴含的平等思想、民主精神以及对人的终极意义的追问和破解，展示了巴赫金对我们人类存在的深切关怀。

13.对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。

14.往往并不是我们的思想决定乐观还是悲观，而是我们生理和病理引起的乐观或者悲观意识形成自己的思想。乌纳穆诺

15.如果将一系列的事故归因于“麻痹思想”、“安全责任不落实”，避重就轻，则此类事故还将不断发生。

16.在非正式说法里，一个“理论”基本上就是一个概念或思想，它可能还没有仔细地收集到支持它的数据，更谈不上有什么严格的假设检验或实验根据。

17.有些思想自己会发光，而另一些思想的光泽则应归功于它们所处的地位，它们一旦被移到别处，就会黯然失色。

18.我始终努力保持自己思想的自由，我可以放弃任何假说，无论是如何心爱的，只要事实证明它是不符的。

19.而今，类似的自动对号入座者也不乏其人，更不用说文学素养不高的职高学生，他们常会对教材中的反面人物不知所措，这种态度会妨碍自己品赏艺术作品所蕴含的思想感情和表现形式等方面的美。

20.这是思想堕落者所为。

21.我们容易借爱人的存在，养活一个不想失去的爱的信念，借此以为可以拥有永恒的爱，缔造生命的永恒。所以，不能承受对方出卖自己这份信念的感觉，一时走不出自己设下的思想陷阱，宁愿以死逃避。素黑

22.不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

23., 倾听是通向成功的桥梁，是增进理解的良药，是联络感情的蜜饯。带我们走进心灵的净土，翱翔思想的天空，体验快乐的真谛！3.3爱耳日，愿你听来幸福！

24.我认为低智、偏执、思想贫乏是最大的邪恶。当然我不想把这个标准推荐给别人，但我认为，聪明、达观、多知的人，比之别这样的人更堪信任。王小波

25.因此，好书就是美语妙句和精华思想的宝藏，被人们铭记和珍藏，是我们永恒的伴侣和知心者。

26.她底思想似乎浮漂在极远,可是她自己捉摸不定远在那里.

27.一百十、最能使时间和路程在不知不觉之中滑溜过去的，莫过于一种能并吞在思想的人的身体的全部官能的思想。

28.没有什么比仇恨更消耗体力，甚至痛苦、疾病、有缘由的烦恼都望尘莫及。因此，一旦仇恨潜入心中，我们应该立即已欢乐的思想取而代之，为有价值的事省下上天赐予我们的宝贵精力。

29.摘要本文在界定科学的人文主义和人文的科学主义的基础上，以爱因斯坦为议题，着重剖析了他的珠联璧合、相得益彰的科学主义和人文主义思想、实践及其对我们的启示。

30.我想：造物主所有的功绩，仅在于其使人类具备了将自己的思想感情，经验智慧付诸符号集成的能力，于是便与书结下不解之缘。

31.文明是什么？文明更是一种精神。文明不仅仅是行为，更是一种发自内心的、崇高的思想境界，是一种道德、一种性格、一种理念，文明是快乐、是喜悦、是善良、是感恩、是负责。文明反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。

32.只有善于用脑，善于思想，使自己的思想丰富，人生才是最充实的。

33.本文从三个方面粗浅地研究了邦纳罗蒂的平等思想.

34.我国近代著名的思想家龚自珍曾写下“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”的千古名句。

35.这个调动意味深长，是”彭水诗案”当事人在两个月的时间里通过什么学习，思想认识有了质的飞跃？

36.中国出战的信息往往来源于空穴来风的小道消息。抗美援朝也好、抗美援越也好等，都是先有小道消息，这既是中国先礼后兵的套路，也是基于中国被动战争的落后战略思想形成的，中国总是希望对方知趣、希望对方知难而退。中国总是在忍无可忍的情况下决战，这是真的!

37.目标，不管是吃，性，喝冰牛奶，这些都像是神经元性的软件程序，它只能一个时间内执行一次，无意识的思想能非常准确地执行既选的执行程序。

38.许多工党支持者，特别是工会，有很多各类不屑一顾的自由主义者，他们则把他们看做是思想上背信弃义的浅薄资产阶级。

39.郭嘉是历史上一位杰出的智谋之士,他的十胜论几乎涉及了中国兵法思想的各个方面,切中要害,言简意明,博大精深,古今罕成。

40., 要帮助干部养成不计名利、艰苦奋斗、廉洁正派的思想作风。

41.改革开放和社会主义现代化事业任重道远，解放思想未有穷期。

42.如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。居里夫人

43.我说我爱你你就满足了你搂着我我就很安详，你说这城市挺脏我说你挺有思想，你说我们的爱情不朽我看着你就信了。

44.由于改革开放，西方的文化以及匪夷所思的思想一并涌向我国，所以说抓精神文明建设是十分重要的。

45., 在新世纪新阶段，笔者对王稼祥外交思想的管窥蠡测，是为了进一步总结我们党和国家在外交工作上的经验教训，以利于提高我们党和国家应对国际局势和处理国际事务的能力，以利于加强党的执政能力建设，永远保持党的先进性。

46.思想是颠覆性的，革命性的，它充满破坏力，它令人震惊。思想对待特权，既有体制，以及安逸的旧习毫不留情。思想是伟大的，迅捷的，自由的。罗素

47.对基层党组织“凝聚力工程”建设的研究，对新时期加强和改进党的思想政治工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用具有重要的现实意义。

48.同时，结合夹点分析法的思想，将中间热贮存的能量贬值问题加以考虑，使所得的能量回收目标更接近于工程实际。

49.做思想工作,不但要耐心细致,还要因人制宜,切不可“一刀切”。

50.唐朝没有产生哲学家，也没有思想家。带思想的狂欢多尴尬。

51.起先我害怕的是我们的思想从此将南辕北辙，但随后因为他不再谈及打坐及修行的事，而使我几乎忘了这个曾发生在我丈夫生活中的巨大变化以及所带给我的困扰。

52.民主主义和共产主义之间的距离不是不可逾越的鸿沟，特别是在半封建半殖民地的现代中国，一个无产阶级革命者共产主义世界观的建立，往往是他过去为了救国救民而反帝反封建的民主思想向前发展。

53.吹毛求疵的人即便在天堂也能挑出瑕疵。一个安心的人在哪都可以过得很好，抱着振奋乐观的思想，如同居住在皇宫一般。犯不着千辛万苦求新，无论衣服还是朋友。把旧的翻新，回到它们中去。万事万物没有变，是我们在变。梭罗

54.不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。南森

55.思想是妙不可言、闪烁飞逝和无拘无束的，它是世界之光，是人类最引以自豪的荣耀。

56.一个人，无论多么新鲜的生命，如果在一个生存点上耽搁太久，就会褪色、发馊、变质。感情就会疲倦，思想和呼吸即遭到压迫，反应迟钝，目光呆滞，想象力如衰草般一天天矮下去……王开岭

57.文明是什么？文明更是一种精神。文明不仅仅是行为，更是一种发自内心的、崇高的思想境界，是一种道德、一种性格、一种理念，文明是快乐、是喜悦、是善良、是感恩、是负责。文明反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。

58.在新的时期，邓*平坚持实践是检验真理的唯一标准，领导全党拨乱反正，结合新的实际，恢复和发展了党的思想路线。

59.孔子遇到不懂得东西就不耻下问，最终成为伟大的思想家。

60.人类的心灵，也许能和含有人类青年时期觉得不合脾胃的那种凄凉随苍的世界景物越来越调协。将来总有一天，整个的自然界里，只有山海原野那种幽淡无华的卓绝之处，才能和那些更有思想的人的心情绝对地和谐。这种时候即便还没真正来到，却也好像并不很远了。哈代

61.用法律更新人们的思想，在各地建立新的政权机构。消除封建残余，保证人的尊严，促进经济繁荣，以稳定联邦形式统一欧洲……拿破仑

62.我们的一切正确思想,归根结蒂,只能从实践中来,并且必须回到实践中去,经过实际经验的检验。

63.青年力量所表现的本能是反对另外的青年力量或者有选择地和他们结合。因为各种思想都具有吸引力。它们先是犹疑探索尝试在两三个目标间徘徊，然后作出决断，并互相选择朋友。罗曼·罗兰

64.思想被套上枷锁，躯体被物欲戕害，理想被生活扼杀，可悲的是，流血的青春，只是为了战斗而战斗。可笑的是，灵魂还在耳边念叨着所谓的希望！

65.阅读不过是给大脑提供知识材料，只有经过思考，这些知识才有可能变为自己的思想。

66.要想当一个好学生，就必须做到既要思想进步，又要学习进步，既要身体健康，又要心理健康，以达到德、智、体、美全面发展的教育目标。

67.一个对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。

68.时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢；时间如同一股流水，它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆；时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵上伤痛；时间如同一把利刃，它能协助我们切除思想上的毒瘤。

69.读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人；读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。

70.文以载道,作者所要表明的思想观点,是文章的重心所在,我们阅读时必须给予相当的重视。

71.我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，一切都会停止，目标会丧失，力量也会化为乌有。

72.真正的思想家最最向往的是闲暇。与此相比平凡的学者却回避它，因为他不知道如何处理闲暇，而此时安慰他的是书籍。尼采

73.谁的思想最丰富，感情最纯正，行为最高尚，谁的生活就最充实。

74.人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神，就是在长期的奋斗中形成的中华民族的思想精髓：团结一致，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。我们要时刻牢记。

75.古往今来，有不少政治家和思想家都曾热衷于探讨这个问题，企图从中发掘出新的价值和意义，以便用来解决现实中的种种问题。

76.和大生产相联系的无产阶级，把大公无私的思想，提高到新的高度。

77.讨论问题时不专断,能耐心听取每个成员的意见和建议;他是一个和蔼可亲的老师,懂得如何引导员工去思考问题,而不仅仅做一个有行动没思想的人。

78.那种用美好的感情和思想使我们升华并赋予我们力量的爱情，才能算是一种高尚的热情；而使我们自私自利，胆小怯弱，使我们流于盲目本能的下流行为的爱情，应该算是一种邪恶的热情。乔治·桑

79.我们所讨论的是学术思想问题,在这些问题上,我唯一服从的是真理,否则的话,无论多么大的权威,我也不会降心相从的。

80., 多媒体计算机网络技术的应用，导致作文教学的思想观念、教学方法和教学设计的深刻变革。

81.风在吹，云在走，人在思想，博弈在拉锯，前进和后退在迂回交错，价值在惊奇翻转。龙应台

82.他的文章思想混乱，文字不通，竟还在大庭广众中大谈他的创作经验，真令人啼笑皆非。

83.一望无际的草原会净化你的思想。

84.孔子“有教无类”的教育思想,在今天仍然起着很大的作用。

85.这一时期中的许多传播思想尤其是说服思想颇有见地，潜移默化地影响了一代又一代中国人。

86.信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。

87.这样的家庭不是坟墓，而是比坟墓更糟的东西：一座修道院。在这个冷冰冰的环境中，他用没有爱情的眼光打量着他们的妻子：他怀着剧痛注意到她的思想的狭隘，表现在她头发紧贴着低矫而微凹的额角；他发现她的端正的脸上有一种刻板和固执的表情，使他过了不久就憎恨起以前他被迷惑住的伪装的温柔。巴尔扎克

88.假如你一味的抱怨人生这样或那样的不如意，可能本来很小的不如意，就成了痛苦，假如你淡然处之，转变你的思想或转变你的注意力，不如意也就没有那么可怕了，有时甚至成为你的幸福。

89.我这种人，一直想过一种自由自在的生活，不只是思想的自由，也是生活的自由，不受约束，说白了就是没人管。

90.如果一个人的思想光明正大，即使他生活在黑暗的屋子里，心头也有青天白日般的光明磊落，如果一个人的内心有许多不可告人的私念，那么即使他生活在光天化日之下，也仍然会像魔鬼缠身一样，处处提心吊胆。

91.十一、深刻的思想就像铁钉，一旦钉在脑子里，什么东西也无法把它拔出来。

92.创造包括万物的萌芽，经培育了生命和思想，正如树木的开花结果。

93.读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡；读书,使人心旷神怡,如沐春风。读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

94.“三个代表”重要思想蕴含着深刻的科学内涵，是一个在理论上和实践中可以从多方面展开的科学体系。

95.你用刀刃在纸张中开路，犹如用思想在文字中开路，因为阅读就像在密林中前进。

96.思想是无数事实的一种组织形式，是智慧机械活动的结果。

97.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物。

98.思想会有反复；信念坚定不移；事实一去就不复返。歌德

99.在社会主义市场的条件下，青少年的思想政治教育中更要大力弘扬井冈山精神，用它来坚定我们青少年的信念，养成在物资条件相对丰富的情况下，继续保持艰苦奋斗的作风，继续保持不骄不躁的优良作风。

100., 在实践中，李京总结出思想教育“疏导三法”：即理论、规谏和慰藉疏导。